Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CO_VA_TRO_1.jpg 11110.jpg 1159.jpg 450.jpg 360.jpg 2134.jpg 1158.jpg HS_CAP_2.jpg HS_CAP21.jpg HS_CAP2.jpg CHI_HOA.jpg BA_CO_GIAO_1.jpg BA_CO_GIAO1.jpg CO_NGA.jpg CAC_CO.jpg THC2_CO_HOA.jpg BA_CO_GIAO.jpg 3_H_TRUONG.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    CV 8290 hướng đẫn công tác thư viện năm học 2011-2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sở GD&ĐT Hà Nội
    Người gửi: Bùi Thị Kim Anh
    Ngày gửi: 05h:40' 11-10-2011
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    UỶ BAN NHÂN DÂN
    CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    
    THÀNH PHỐ HÀ NỘI
    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
    
     SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    Số: 7973 / SGD&ĐT-KHCN
    V/v Hướng dẫn công tác thư viện
    trường học năm học 2011-2012
    
    Hà Nội, ngày 1 tháng 9 năm 2011
    
    
    Kính gửi: - Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã
    - Các trường THPT, TCCN và các đơn vị trực thuộc
    Căn cứ chỉ thị số 3398 /CT-BG&ĐT ngày 12/8/2011về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012 của Bộ GD&ĐT; căn cứ Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012 của Sở GD&ĐT Hà Nội, Sở giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị thực hiện nội dung công tác thư viện trường học (TVTH) năm học 2011-2012 như sau:
    I- Mục đích- yêu cầu
    - Mục đích: Xây dựng và phát triển hệ thống TVTH của các trường phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp, TTGDTX trên địa bàn Hà Nội theo hướng chuẩn hóa, hiện đại và thân thiện, phục vụ tốt cho công tác quản lý, giảng dạy, học tập và các hoạt dộng giáo dục.
    - Yêu cầu: Nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ thư viện; nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò của thư viện trường học, phát triển văn hóa đọc trong giảng dạy, học tập và giáo dục toàn diện.
    - Tất cả các đơn vị trường học tích cực xây dựng và phát huy vai trò của thư viện trong công tác tự học, tự bồi dưỡng, tổ chức hoạt động thư viện phong phú, hiệu quả phục vụ giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của CNTT, đưa trang thiết bị hiện đại, phần mềm tin học phục vụ công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc.
    Chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2011-2012:
    - 100% trường phổ thông, TCCN, TTGDTX có thư viện độc lập, ở vị trí thuận lợi phục vụ giáo viên và học sinh.
    -Tăng tỷ lệ thư viện trường phổ thông Đạt chuẩn trở lên toàn Thành phố là 50%, trong đó có 10% thư viện Tiên tiến và Xuất sắc; Tỷ lệ của từng cấp học:
    + Tiểu học đạt 55% trong đó có 12% TV tiên tiến và Xuất sắc;
    + Khối THCS đạt 50 % trong đó có 8% TV tiên tiến và Xuất sắc;
    + Khối THCS và THPT đạt 40 % trong đó có 8% TV tiên tiến và Xuất sắc;
    + Khối TCCN đạt 25%; TTGDTX đạt 20%
    - Mỗi cấp học, mỗi quận/huyện/thị xã phấn đấu tăng tỷ lệ TVTH đạt Chuẩn và TV Tiên tiến từ 5% đến 10%; Xây dựng ít nhất 01 thư viện điển hình cho mỗi cấp học.
    - Trang bị các thiết bị nghe, nhìn và từ 3 đến 5 máy tính có nối mạng Internet tại thư viện phục vụ giáo viên truy cập, tìm tài liệu hỗ trợ cho giảng dạy và hướng dẫn học sinh tra cứu tìm kiếm tài liệu phục vụ học tập
    - Triển khai và tổ chức tốt Hội thi cán bộ thư viện giỏi Thành phố cấp Tiểu học.
    II- Nhiệm vụ cụ thể
    1- Tổ chức hiệu quả hoạt động của tổ công tác TV và mạng lưới cộng tác viên, triển khai phương thức phục vụ bạn đọc theo mô hình tự chọn hoặc bán tự chọn với nhiều hình thức hoạt động TV phong phú, phù hợp với cấp học và điều kiện thực tế của nhà trường. Xây dựng văn hóa đọc, tạo niềm vui cho học sinh khi đến thư viện. Đây là nhiệm vụ trọng tâm của thư viện.
    2- Khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn kinh phí cho công tác TV: chi đủ và đúng định mức phân bổ ngân sách (dành từ 2% đến 3% định mức ngân sách/ 01 HS chi cho công tác TVTH). . Tăng cường công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực cùng tham gia xây dựng TV trường học
    3- Đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị chuyên dụng trong TV theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, thân thiện, phù hợp với cấp học và đối tượng phục vụ.
    4- Quan tâm xây dựng vốn tài liệu thư viện đảm bảo về chất lượng và số lượng, cân đối về thành phần kho tài liệu, phong phú về chủng loại. Thường xuyên chọn lọc và bổ sung tài liệu mới phù hợp với cấp học vào TVTH. Tiếp tục tổ chức hiệu quả phong trào “Góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay”, tặng sách cho
     
    Gửi ý kiến

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.