ỦY BAN NHÂN DÂN
HUYỆN THANH OAI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: /PGD&ĐT-TV
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thanh Oai, ngày tháng 9 năm 2012.

 KẾ HOẠCH
Công tác thư viện năm học 2012 - 2013.
Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012- 2013;
Căn cứ Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 của Sở GD&ĐT Hà Nội;
Căn cứ công văn số 8512/ CV- SGD&ĐT ngày 7/9/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị thực hiện nội dung công tác thư viện trường học (TVTH) năm học 2012-2013;
Phòng GD&ĐT Thanh Oai xây dựng kế hoạch và hướng dẫn các trường THCS, TH, MN trong toàn huyện thực hiện nhiệm vụ công tác TVTH năm học 2012 - 2013 như sau:
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Mục đích: Xây dựng và phát triển hệ thống TVTH của các trường trên địa bàn huyện theo hướng chuẩn hóa, thân thiện và hiện đại, phục vụ tốt cho công tác quản lý, giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục.
2. Yêu cầu: Nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện đối với cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên thư viện; nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò của TVTH, giáo dục văn hóa đọc và tăng cường công tác xã hội hóa xây dựng thư viện.
Tất cả các trường học tích cực xây dựng và phát huy vai trò, hiệu quả của thư viện trong công tác tự học, tự bồi dưỡng, tổ chức hoạt động thư viện phong phú phục vụ giáo viên và học sinh; chủ động tiếp thu sự phát triển của CNTT, sử dụng phần mềm tin học trong công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc.
3. Các chỉ tiêu chính:
Tăng tỷ lệ thư viện trường TH, THCS đạt chuẩn trở lên toàn huyện là 60%, trong đó có 10% thư viện Tiên tiến và Xuất sắc, cụ thể cấp Tiểu học đạt 70%; cấp THCS đạt 50 %
Mỗi cấp học cần nâng cao chất lượng hoạt động thư viện; xây dựng, nhân rộng mô hình thư viện điểm của từng cấp học.
Phấn đấu 80% trường đảm bảo diện tích, vốn tài liệu và trang thiết bị thư viện, bố trí thư viện ở vị trí thuận lợi phục vụ giáo viên và học sinh.
Trang bị và hướng dẫn sử dụng hiệu quả các thiết bị nghe, nhìn và từ 3 đến 5 máy tính có nối mạng Internet tại thư viện phục vụ giáo viên, học sinh truy cập, tìm tài liệu hỗ trợ cho giảng dạy và học tập.
Tích cực triển khai, tổ chức và tham gia tốt Hội thi nhân viên thư viện giỏi cấp THCS từ cấp trường đến cấp huyện, Thành phố.
II- Nhiệm vụ cụ thể:
1- Nhiệm vụ trọng tâm của thư viện: Xây dựng và tổ chức hiệu quả hoạt động của tổ công tác TV và mạng lưới cộng tác viên thư viện, triển khai phương thức phục vụ bạn đọc theo mô hình tự chọn hoặc bán tự chọn với nhiều hình thức hoạt động TV phong phú, phù hợp với cấp học và điều kiện thực tế của nhà trường. Giáo dục văn hóa đọc, tạo niềm vui cho học sinh khi đến thư viện.
2- Khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn kinh phí cho công tác TV: chi đủ, chi đúng và hiệu quả định mức phân bổ ngân sách; Tăng cường công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực cùng tham gia xây dựng TV trường học (đảm bảo đầu tư từ các nguồn kinh phí chi cho thư viện đạt từ 2% đến 3% định mức ngân sách/ 01 HS).
3- Đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị chuyên dụng trong TV theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, thân thiện, phù hợp với cấp học và đối tượng phục vụ.
4- Quan tâm xây dựng vốn tài liệu thư viện đảm bảo về chất lượng và số lượng, phong phú về chủng loại, cân đối về thành phần. Thường xuyên chọn lọc và bổ sung tài liệu mới phù hợp với cấp học. Tiếp tục tổ chức hiệu quả phong trào “Góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay”; Phối kết hợp với hệ thống thư viện của các tổ chức, cá nhân để tăng cường vốn tài liệu và tổ chức hoạt động thư viện.
5- Đảm bảo 100% học sinh có đủ SGK, 100% giáo viên có đủ sách nghiệp vụ. Quan tâm hỗ trợ,