Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CO_VA_TRO_1.jpg 11110.jpg 1159.jpg 450.jpg 360.jpg 2134.jpg 1158.jpg HS_CAP_2.jpg HS_CAP21.jpg HS_CAP2.jpg CHI_HOA.jpg BA_CO_GIAO_1.jpg BA_CO_GIAO1.jpg CO_NGA.jpg CAC_CO.jpg THC2_CO_HOA.jpg BA_CO_GIAO.jpg 3_H_TRUONG.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    T50. Hình 8. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: NGƯT Tôn Nữ Bích Vân
    Người gửi: Bùi Thị Kim Anh
    Ngày gửi: 09h:25' 22-01-2013
    Dung lượng: 112.1 KB
    Số lượt tải: 140
    Số lượt thích: 0 người
    9:25 AM
    HÌNH HỌC 8
    TIẾT 50
    ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA
    TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
    TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ĐÀ NẴNG
    Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân
    9:25 AM
    KIỂM TRA BÀI CŨ:
    -Nêu các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông.
    -Tính độ dài x



    9:25 AM
    Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
    đo gián tiếp chiều cao của vật:
    ( SGK)
    a) Tiến hành đo đạc:
    b) Tính chiều cao của cây:
    *áp dụng bằng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A`B = 4,2m
    thì A`C` = ?
    Giải:
    TIẾT 50
    9:25 AM
    2. đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có một địa điểm không thể tới được:
    a) Tiến hành đo đạc:
    ( SGK)
    b) Tính khoảng cách AB:
    áp dụng bằng số: a=100m; a`= 4cm;A`B`= 4,3cm thì AB= ?
    ? AB = 4,3.2500 = 10750(cm)
    Vậy AB = 10750 cm = 107,5 m
    ?Ghi chú:
    ( SGK)
    9:25 AM
    BÀI TẬP SGK/87
    Bài 53
    Bi 54
    EDG và EBH là hai tam giác vuông có góc E chung nên:EDG ∽ EBH
    Do đó:
    Vậy:AB = AH+BH = 7,9+1,6 =9,5 (cm)
    Hoạt động nhóm:
    Mỗi nhóm 4em, thảo luận và cử một bạn trình bày cách làm của nhóm mình.
    9:25 AM
    Trắc nghiệm:
    Để đo khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm M trên đảo, người ta gióng đường thẳng AM, lấy trên AM điểm H.Trên đường vuông góc với AM tại H, xác định điểm B sao cho góc ABM bằng 900. Biết AH = 15 cm, AB = 60 cm. Độ dài AM là:
    sai
    a) 120 m
    b) 180 m
    sai
    c) 220 m
    sai
    đúng
    d) 240 m
    9:25 AM

    *Học kỹ bài
    * Làm bài tập 26, 27, 28 /72 SGK.
    * Làm bài tập 21, 22, 23/128. 129 SBT.
    * Chuẩn bị tiết "Chuẩn bị dây, cọc thước ngắm, thước dây, tiết sau thực hành.

    Tính khoảng cách từ người quan sát đến chân tháp truyền hình cao 50m biết khi người đó đặt một que dài 5cm thẳng phía trước cách mắt 40 cm thì que vừa vặn che lấp tháp truyền hình.

    Bài tập mới:
    9:25 AM
    CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.